- 비폭력대화는 견디기 어려운 상황에서도 인간성을 유지할 수 있는 능력을 키워주는 대화 방법으로 미국의 임상 심리학자인 마셜 로젠버그가 1960년부터 정리한 의사소통 수단이다. 비폭력대화의 목적은 대화하는 두 사람 사이의 ‘연결’과 상호 ‘즐거움’을 지향한다. 

- 본 연수 ‘교사를 위한 비폭력대화 – 활용편’은 비폭력대화의 기본 개념을 바탕으로 교실에서뿐 아니라 삶에서 만나는 여러 주제를 실제적으로 다루고 있다.

- 회복적 생활교육의 실천의 장소인 교실에서 학급운영의 여러 가지 사례와 접목해 구체적인 방법들을 제시하였다.

- 40여 명의 현직 교사의 참여로 살아있는 사례들을 담아내었고, 성공 사례 뿐 아니라 그 자제로 의미 있는 여러 사례들로 다양하게 구성하였다.

- 학교에서 만날 수 있는 갈등을 비폭력대화 중재로 자세하게 기술을 익힐 수 있도록 다루었다.