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중등 수업 평가 혁신
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연수 정보 직무 / 30시간  / 2학점
연수 금액 75,000원
교재 정보 교재 없음
추가 구성품 추가 구성품 없음
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  •   재화의 정보에 관한 사항(이러닝)

    1. 제작자 또는 공급자: (주)비상교육
    2. 이용기간: 콘텐츠 구매 시, 신청한 연수 기간 동안 이용 (이후 복습기간 1년 제공)
    3. 상품 제공 방식: 연중 무휴, 24시간 실시간 스트리밍 서비스 제공
    4. 최소 시스템 사양, 필수 소프트웨어:
     -CPU의 경우 듀얼코어 1.5GHz급 이상을 권장하며, 운영시스템은 Windows 10이상의 운영시스템을 필요로 합니다. 브라우저는 Edge, 크롬, 파이어폭스 등에서 이용 가능합니다.
    5. 청약철회 또는 계약의 해제 해지에 따른 효과: 구매자의 단순변심에 의한 경우 콘텐츠 제공(연수 시작일) 7일 이내에 청약 철회를 할 수 있습니다.
    6. 소비자 상담 관련 전화번호: 비바샘 원격교육연수원 고객센터 1544-9044

    과정소개

    학습목표 1. 교육환경의 변화를 인식하여 교육과정, 수업, 평가 방법의 필요성을 설명할 수 있다.
    2. 교육과정 재구성, 수업 혁신, 융합 교육, 자유학기제에 따른 다양한 과정 평가 방법을 말할 수 있다.
    3. 진학과 성적을 위한 평가가 아닌, 학생 개인의 역량을 표현하고 가능성을 끌어 올려주는 평가의 중요성을 말할 수 있다.
    4. 주요 과목별 교육과정 및 수업 모형과 이에 따른 과정평가 방법을 사례를 통해 말할 수 있다.
    5. 평가가 학생에게 미치는 영향을 고려하여 변화된 평가 방법에 따른 생활기록부 기재 방법을 설명할 수 있다.
    학습개요 1. 다양한 수업 방법들과 변화된 교육 동향에 따른 교사들의 평가 고민을 알아보고, 평가에 대한 최근 동향과 기본 이론를 설명합니다. 
    2. 교육과정 설계부터 평가 실행까지 다양한 사례를 제시합니다. 
    3. 평가가 학생에게 미치는 영향에 대해 알고 실제적인 학생 역량을 끌어 올려주는 평가 사례와 적용 방안을 소개합니다. 
    4. 교과별 사례를 제시하여 현장 활용도를 높일 수 있게 구성되었습니다.
    5. 중학교, 고등학교에서 생활기록부 기록까지 교사가 학생에게 줄 수 있는 평가관련 기록 사례를 소개하여 평가 계획부터 기록까지 담은 연수입니다.

    평가방법

    평가기준 진도율
    (필수)    		 시험
    (필수)    		 학습참여
    (필수)    		 강의평가
    (필수)    		 출석시험 합계
    평가비율(%) 진도90% 이상 30% 50% 20% 없음 100%

    * 이수기준 진도율 - 90% 이상

    * 이수기준 점수 - (학습진도율 90% 이상, 온라인시험, 학습참여, 강의평가 응시), 총점 100점 만점에 60점 이상

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    제목 작성자 작성일 평가
  • 강좌 목차
    1 교육 패러다임의 변화 1(교육 환경 변화와 흐름)
    2 교육 패러다임의 변화 2(자유학기제와 2015 개정 교육과정)
    3 교육과정과 성취기준
    4 평가의 시작! 교육과정의 설계부터
    5 교육과정의 설계의 사례(주제 중심 통합교육과정)
    6 평가 설계하기 1(주제 중심 통합교육과정 중심)
    7 평가 설계하기 2(평가의 방향과 방법)
    8 평가 설계하기 3(수행평가와 평가 척도)
    9 학생 자기평가 및 동료평가
    10 서술형 평가와 포트폴리오 평가
    11 평가 이야기 1 (2013~2014년 광주동신중학교 사례)
    12 평가 이야기 2 (2015~2016년 광주동신중학교 사례)
    13 [국어] 주제 중심 통합수업 평가 이야기 1(공익광고 만들기)
    14 [국어] 주제 중심 통합수업 평가 이야기 2(전통문화의 향기 프로젝트)
    15 [국어] 주제 중심 통합수업 평가 이야기 3(정보 요약하여 글쓰기 수업, 독립영화 시나리오 작성하기)
    16 [국어] 주제 중심 통합수업 평가 이야기 4(작사하기)
    17 [수학] 교육과정 재구성-수업-평가의 일체화 수업 평가
    18 [수학] 교육과정 재구성-수업-평가의 일체화 수업 평가 사례 1
    19 [수학] 교육과정 재구성-수업-평가의 일체화 수업 평가 사례 2
    20 [영어] 읽기 수업 과정중심 평가
    21 [영어] 쓰기 수업 과정중심 평가
    22 [영어] 말하기 수업 과정중심 평가
    23 [과학] 수업 구성과 평가의 시작!(배움을 위한 안전한 공간 조성)
    24 [과학] 문제 해결력과 창의력을 길러주는 수업 평가 사례(지식에서 역량으로)
    25 [과학] 교과 간 진로 융합 수업 평가 사례(결과에서 과정으로)
    26 [사회/도덕] 학생 성장을 돕는 평가 이야기 1(학습자 참여 수업 평가 계획)
    27 [사회/도덕] 학생 성장을 돕는 평가 이야기 2(비판적 사고력)
    28 [사회/도덕] 학생 성장을 돕는 평가 이야기 3(배려적 사고)
    29 [중학교] 생활기록부 기록
    30 [고등학교] 학생부종합전형에 대비한 평가 및 성장 기록
  • 강사 국광윤 강사명 국광윤
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 광주광역시교육청 정책기획관 장학사
      -2016년 학생 평가 관련 교육부장관 표창
      -2016년~2017년 자유학기제 2차 연구학교 운영
      -2013년~2015년 자유학기제 1차 연구학교 운영
      -2015년 자유학기제 현장지원 유공 부총리 표창
      -2014년 광주광역시자유학기제 교사연구회 회장
      -2014년 광주교육과학연구원 현직연구원
      -2013년 자유학기제 유공교원 교육부장관 표창
    강사 장아름 강사명 장아름
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 광주신광중학교 국어 교사
    강사 최정아 강사명 최정아
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 초지중학교 수학 교사
      -2016년 경기도협동학습 연구회 연구위원
      -2015년 중등 수업밀착형 평가 자료개발위원
      -2015년 안산교육지원청 수업 및 평가 컨설팅
      -논문 : 거꾸로 수업이 중학교 1학년 학생들이 수학적 성향에 미치는 영향
    강사 고 혁 강사명 고 혁
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 고양중학교 영어 교사
      -현) 고양중학교 영어뮤지컬 프로젝트 주무
      -현) DBI 교육연구회 회장
      -2016년 경기도 문화예술 추진연구회 연구위원
      -2016년 국제교류협력지원단 위원
      -저서 : 중2 교과서 집필, 비상교육, (2011~2012)
    강사 허성연 강사명 허성연
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 충현중학교 과학 교사
      -2016년 중등생명과학(광명)교육연구회원
      -2016년 신나는 과학 수석교사 연구회원
      -2016년 [2015 개정교육과정] 경기도 과학교과 선도교원
      -2016년 좋은교사 회복적생활교육센터 연구위원
    강사 김수길 강사명 김수길
    주요경력
    및
    활동분야
      -현) 덕소고등학교 도덕 교사
      -현) 사단법인 좋은교사 운동 정책위원
      -2012년 경기도 교육청 정책 모니터링 위원